第二天，沈令仪如常回到学校授课。

校园整体并未被暴雨重创，只有低洼地带还留着尚未排净的积水。

再加上校内师生大多为军属，居住的家属院房屋坚固，相比寻常民居受灾程度轻了许多。

即便如此，学校依旧谨慎安排，要求各班班主任，逐一统计学生家中的受灾情况。

“教务处要汇总各班学生的受灾信息，”

李少梅将统计表放在沈令仪桌上。

“这是帮你领的表格，今天放学前就得上报。”

沈令仪把帆布包挂好，落座下来：

“知道了少梅姐，课间我去班里挨个问问。”

“前几天派你们去村寨救灾，连着跑了两三天，那边情况还好吧？肯定累坏了。”

“还算顺利，乡亲们都挺乐观的，灾情基本都稳住了。”

几句简单寒暄过后，两人各自忙活手头的工作。

前两节课没有她的课，沈令仪便伏案批改积攒下来的作文本。

待到第三节语文课临近，她提前起身往教室走去。

停课多日刚复课，孩子们的心还野着，教室里一片喧闹。

张卫国正凑在同桌身旁说得热火朝天，手舞足蹈的，瞥见沈令仪走进来，慌忙挺直腰背坐端正。

沈令仪看他这副模样，有些好笑：

“现在还没正式上课，想玩就玩吧，别见了我跟老鼠见了猫一样。”

张卫国眼珠咕噜咕噜一转，故意摆出认真的模样，大声回道：

“沈老师，我不玩，我要趁着空档提前预习功课！”

这番机灵话逗得周围同学哄笑起来，沈令仪也忍不住弯了弯嘴角，轻弹了他的小脑瓜一下。

说话间，上课铃声准时响起。

沈令仪走上讲台扫视全班，一眼便留意到刘小军的位置空着。

“刘小军怎么没来？”

全班目光齐刷刷投向那个空座位，大家你一我一语地议论起来。

有人说一早进校还看到过他，不清楚怎么忽然不见了；也有人摇着头表示没留意他的去向。

一名男生站起身答道：

“老师，我刚才在操场看见他了，就蹲在那儿，喊他好几声，他也没搭理人。”

沈令仪嘱咐班长带着全班齐读课文，自已转身下楼走向操场。

连日阴雨过后天已放晴，澄澈的日光洒下来，操场东侧的洼地里积着一汪清水，水面映着明朗的天色，几片破损的树叶零散漂浮在水面上。

刘小军就背对着教学楼蹲在水边，百无聊赖地伸手拨弄水面上的落叶，指尖一弹，便将叶片推得老远。

他身形绷得紧紧的，周身透着倔强，孤零零蹲在原地，落寞又沉闷。

渐近的脚步声传来，刘小军肩头一紧，但自始至终没有回头。

“刘小军。”

耳边传来老师温和的呼唤，少年依旧一不发。

沈令仪没有贸然上前打扰，在两步之外站定，随即屈膝蹲下，与他平视。

刘小军下巴微微绷紧，双唇抿成一道执拗的弧线，他固执地盯着水面，没有抬头。