“十面埋伏”的残局，在我脑海中盘桓了许久。那些纵横交错的线条，黑白分明的棋子，看似绝境却暗藏一线生机的棋路，让我着迷。一连几天，只要得空，我就会蹲在院子里那块画出来的棋盘前，用捡来的石子，一遍遍尝试摆出谱中的局面，然后皱着眉头，试图找出那手关键的“挖”。

“小姐，您都在这里蹲了一个时辰了，脚不麻吗？”

青黛端着一碗温热的水过来，看着我专注的背影，忍不住出声提醒，“喝点热水吧，这石头地冰凉。”

我回过神来，这才感觉到膝盖传来的酸麻和脚底的寒意。接过水碗喝了一口，温热的水流进喉咙，驱散了些许寒意。我看着地上那些被我摆来摆去、已经有些凌乱的石子，再看看青黛好奇又带着几分茫然的眼神，忽然笑了。

“青黛，来，”

我挪了挪身子，给她让出块地方，“坐下，我教你下棋。”

“啊？奴婢学这个？”

青黛睁大了眼睛，连连摆手，“奴婢笨，学不会的。而且这格子线啊气啊眼的，听着就头晕。”

“不试试怎么知道？”

我拉着她的袖子，让她在我旁边蹲下（没多余的凳子），“就当解闷了。你看，咱们在这冷宫里，白天干活，晚上睡觉，日子多单调。学点新花样，动动脑子，日子也好过些不是？”

青黛看着我亮晶晶的眼睛，又看看地上那歪歪扭扭的棋盘，迟疑了一下，最终还是挨着我蹲了下来，小声说：“那……奴婢试试，要是太笨，小姐您可别笑话我。”

“怎么会笑话你，我也是半桶水，咱们一起学。”

我笑着，开始最基础的教学。

没有现成的教材，我只能凭记忆和那本《棋谱残局》前里提到的最基本规则，用最直白的话解释。

“你看，这横竖十九条线，交叉的地方就是放棋子的，叫‘点’。”

我指着地上用树枝划出的痕迹，“咱们用深色石子当黑棋，浅色当白棋，一人一种。轮流下，一次下一颗，放在空着的交叉点上。”

“就像……占地方？”

青黛试着理解。

“对，差不多，就是占地盘。”

我赞许地点头，觉得她这个比喻很妙，“不过呢，这地盘不是随便占的。你看，一颗棋子落在棋盘上，它上下左右紧挨着的、空着的交叉点，就是它的‘气’。有气才能活，没气了，就像人憋着气，就要被提走，也就是‘吃’掉。”

我拿起一颗深色石子，放在棋盘中央的一个交叉点上：“比如这颗黑棋，它有上下左右四个方向，如果这四个点都是空的，它就有四口气。如果……”

我又拿起四颗浅色石子，分别放在它上下左右，“我用白棋把它这四个方向都堵住，它一口气都没了，就死了，要被拿掉。”

我演示着将那颗孤零零的黑棋拿走。青黛看着，似懂非懂地点点头：“哦……就是被围死了。”

“聪明！”

我继续深入，“所以下棋不能只顾着自己乱放，还得看着对方，别被轻易围死，也要想办法去围对方。但光不被围死还不行，要想活得稳，还得有‘眼’。”

“眼？”

青黛更困惑了。

“你看啊，”

我在棋盘一角，用黑棋摆出一个“品”字形的小结构，中间空着一个交叉点，“这三颗黑棋围住的这个空点，如果白棋下不进去（因为下进去自己就没气了），这个空点就是黑棋的一个‘眼’。如果一块棋有两个这样的‘眼’，那这块棋就永远活啦，对方怎么围也吃不掉，像有了两个不会干涸的泉眼。”

我用更简单的比喻：“就像咱们的菜地，你光把种子撒下去不行，还得留出浇水施肥的通道（气），最好还能自己存点水（眼），这样才不怕旱。”

青黛听着我用菜地打比方，眼睛渐渐亮了起来，好像没那么抽象了：“小姐，您这么一说，奴婢好像懂一点儿了。就是……既要占地，又要留活路，还得给自己挖好‘水井’？”

“对对对！就是这个意思！”