语文课上，沈令仪给二年级布置了一篇小作文，题目是《我心目中的英雄》。

收上来厚厚一摞作文本，她坐在办公室办公桌前，趁着没课，一本本翻开来细细批阅。

红墨水钢笔捏在指间，遇到写错的字就信手画个小圈，文末有感想便落下三两字批语，有时只简单打上一个勾。

郝新禾的作文，比班里其他同学篇幅都要长些。

她写远在大西北做地质勘探的父母。

“我去过爸爸妈妈工作的地方，那里是茫茫戈壁滩，好大好大，风沙也好大，把人吹的站不稳。

“妈妈说，这里的水很宝贵，要节省，我看见妈妈起嘴巴都起皮了。”

“爸爸说，他们在外出工作，住在简易铁皮房里，狂风卷着风沙拍在墙面上，整夜咚咚作响，就像有人在外头不停敲鼓。”

她还写自已和父母，一年到头难得见上一面。

写奶奶说，爸爸妈妈做的是很要紧的工作，在荒滩上为国家寻找石油资源。

作文最后，她一笔一画写得格外认真：爸爸妈妈是我心里的英雄，他们在为国家做大事。

沈令仪给她打了满分，又在满分旁工整批注两个字：传阅。

下午上课前，郝新禾来办公室取班级作文本。

办公室里只剩下沈令仪一个人，她坐在办公椅上，手里还捏着刚批阅完的红钢笔，神态专注平静。

“沈老师，我来拿我们班的作文本。”

“新禾，过来吧。”

沈令仪抬眼看向她，语气温和舒缓：

“你的作文，老师给了你满分。你的爸爸妈妈是英雄。”

郝新禾一听，小脸立马泛起喜色，眉眼间满是被老师认可的开心，还有提起父母时那份发自心底的骄傲。

但沈令仪没说的是，从作文里，她能看出，这个孩子藏着的对父母的思念和牵挂。

于是，故意顺着作文继续说，“新禾，你想爸爸妈妈吗？”

深藏的情绪被掀开，郝新禾想了想，这才慢慢点点头。

“想，可是爸爸妈妈在做很伟大的事情，我不能影响他们。”

继而，沈令仪放缓语气，目光温柔的要溢出来，轻声开口：

“但老师想说的是，新禾，你才是老师心中的英雄。”

“我？”

郝新禾整个人愣在原地，一下子没反应过来，怔怔望着沈令仪，满眼都是意外和茫然。

“你看，虽然你心里时常想念父母，但是你却没有任性撒娇哭闹。”

“你乖乖的留在爷爷奶奶身边，懂事听话，自律上进，方方面面都做得极好。”

“正因为你也在努力好好长大，他们才能放下牵挂，安心扑在工作上。”

“所以在老师眼里，你在用自已的方式，默默帮助爸爸妈妈、支援国家建设，你一样是了不起的英雄。”

郝新禾慢慢垂下脑袋，嘴唇紧紧抿在一起。长长的眼睫不停地颤着，硬是咬着唇，强忍着不让眼泪掉下来。

看着眼前女孩动容的样子，沈令仪从椅子上站起身，然后蹲下来，视线降到和女孩齐平的高度，抬手温柔捋了捋她额前散落下来的碎发。

沈令仪平视着女孩的眼睛，笃定又郑重：

“如果老师来写这篇作文，英雄当然就是我们的新禾了。”

郝新禾一下子怔住了，清亮的眸子望着她，原本翻涌的委屈，被这突如其来的认可和温柔兜住，一时竟不知该作何反应。