并非他孔明见识浅薄，实在是对于外人来说有些骇人听闻。

不计较出身，不计较才学，识字，便有做官的资格！

这就跟后世小学毕业就能做一样。

门槛这么低的么？

这让诸葛亮对曹远有了一丝丝的怀疑。

难道，曹远是为了任人唯亲，提拔效忠于自己的人，才放低门槛的么？

毕竟，他不太受读书人的欢迎，却深受底层贱民的拥戴，曹远这是想一步将底层平民提拔为官吏么？

步子似乎迈的太大了点。

受认知水平所限，诸葛亮不认为耕农也能为官。

这非是他的偏见和歧视，

实在是，术业有专攻。

他曾问乡野村夫，问他们知不知道皇帝过的是什么日子。

村夫有些笨，也有些憨憨的答曰：“皇帝，他一定是在用金锄头耕地吧！种出来的也都是金子！”

小民见识之浅薄，由此可见。

让他们为官，若以一己之好恶决定事情，势必会让更多人受困。

见诸葛亮在认真思考，士兵笑了笑道：“先生啊，这些我也是道听途说，算不得数，你还是去县衙，问问县令上官为好。”

诸葛亮轻轻点头。

也好，

眼见为实，

自己的臆测未必是实情。

他拾起背囊，朝着县衙走去。

来到夏丘县衙，门外刀笔文吏见他一副纶巾儒服的模样，站起来作揖道：

“敢问是何地的先生来访？”

诸葛亮连忙回礼道：“上官过誉了，在下荆州人士，姓孔，单名一个亮，为了躲避荆州的战乱逃荒至此，门卫让我来县衙领取通关文牒，麻烦通报一下。”

文吏名为陈材，听他这么一说，心中便有数了。

“好说，孔先生，通关文牒一人一份概不补办，他是你在徐州的身份证明，有此证明便可去工坊做工，也可去矿场挖矿，我见先生穿着似是读书人，可愿在当地学院任教书先生？”

“先生放心，教书先生每日授课分为白日两个时辰，夜间一个时辰，白日主要教习的是夏丘县的孩童，夜晚则为农民和工坊学徒，主要教授他们识字即四书五经，以及最基础的算数即可。”

“工作轻松，这里每十天能休沐两日，一月给八两银子，先生您可否愿意？”

这。。。

陈材十分热情的给自己介绍门路，倒让诸葛亮有点不太适应。

尤其令他不解的是，教授的对象竟然是孩童和农民、学徒、做工的人？

按照常理，

这个年代，能读得起书的人都是富裕人家，起码也得是书香门第才对。

结果竟然是教普通人！？

“上官，既然要教授普通人，那敢问，这样的学堂，很多么？”

陈材揉了揉眉头道：“哎呀，先生眼光毒辣，说到痛点了啊！”

“远公子要求每家每户必须要有一人识字超过三百，万万不能一家一户中无一人识字。”

“现在又推出了吏选官制度来取缔以前的举孝廉，百姓们读书认字的需求就上来了，学堂的数量自然就多了，现在最缺的便是教书先生啊，好的教书先生哪里都缺。”

诸葛亮心头一震。

每家每户都要有人识字？

这需要多少学堂啊？

诸葛亮大致算了算，夏丘算是万人大县，人口过万，有四千余户。