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闻璐抵达竹苑时才未时七刻，比上课时间早了一刻钟。

她坐在竹苑书房摆好文房四宝，把书籍和笔记也平铺在桌面上，静静的等着云先生的到来。

云先生：“小姐看起来，是中午歇息好了。”

闻璐颔首：“是的先生。今下午，学生一定认真听课，做笔记。”

云先生很是满意她的态度，语气十分温和：“那我们拭目以待。”

她朝冯婆子颔首示意，冯婆子接收到信息后就把昨日闻璐所考的卷子，发了下来。

云先生：“咱们，先讲讲卷子。小姐先看看，好知道哪有问题。”

闻璐拿起卷子，仔细端详，看到了好几个醒目的红圈圈。

她有些心虚的抬眸，眼神略微躲闪。

云先生：“看来小姐，已经知道自己哪里有问题了。”

闻璐认错态度良好：“对不起先生，是我太粗心了。”

闻璐内心深处甚是抓狂，她明明看题已经很小心了，怎么还会把上一个答案填到下一个去啊。

而且还不止一个地方是这样。

云先生语气冷淡：“小姐，粗心不是你犯错的借口与理由。就算是当下粗心了，为何不懂得做后需要检查？

明明有些，你是懂的，却都能因为这样的低级错误，而丢失了分数。”

闻璐垂头：“先生，我以后一定会检查的，认认真真的检查。”

云先生又道：“那其他的错误，小姐没有什么好反省的吗？”

闻璐微愣，不明所以的看着她。

云先生反问：“小姐只看到这一处错吗？那那些错别字，怎么算？”

闻璐挠挠头：“先生，这个学生确实实在记不住了。”

云先生：“学过的知识，转眼就忘。这个，小姐不应该反省吗？”

闻璐刚想张嘴解释，只见云先生又道：“小姐若是想说，由于我没有提前招呼一声。小姐没有温习，所以导致的记不住的话，那就更不应该了。

这说明小姐课后，并未有温习前面学过的知识的好习惯。”

闻璐垂眸：“学生受教了。”

云先生轻叹：“小姐莫要不把我的话当一回事。好了，我们接着习《论语》吧。”

云先生把今上午所学的飞快的又讲了一遍。这回并未整句解释，只是挑了今上午闻璐回的磕磕绊绊的地方解释。

就进入为政篇。

遇到‘温故而知新，可以为师矣。’这一句的时候，特意点了闻璐起来解释。

闻璐：“这句，学生是这样理解的。孔子说：‘温习旧知识时，能有新收获，就可以做老师了’。”

云先生听了，点头又摇头。

“小姐理解的既对，又不全对。

温习旧知识可以得到新知，所谓“前事不忘，后事之师”，说的都是过去的事足以作为未来的老师。

当然还有一个前提，那就是能从中获得“新知”，而新知的获得大多时候是建立在反复琢磨的基础上的。

在战争史上，由于照搬前人经验而丧师败绩的事例不胜枚举。唐朝房官效法古制，用车战制敌，被安史叛军杀得一败涂地。

相反，那些被人称道的成功战例，都无不具有惊人的创新之举。

能通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。