莎翁不必亲赴罗马，便能落笔罗马悲剧；

他在书卷与想象之中亦能游历四方。

杨骁不喜欢老外，本来想说，我虽然没去过，但并不影响我知道那里是什么破烂儿。

但他跟人家老头无冤无仇的，又是自己老师，态度还非常的和善，

自己辞太激进，就有些过了。

索性就换了一种说法，老头喜欢莎士比亚，那就拿莎士比亚说事儿。

可令杨骁没想到的是，听到他这话，老头的眼睛顿时一亮。

天呐！太棒了！我得记下来。

格雷福斯居然拿起了随身带的笔记本，把杨骁刚才的那句话给记了下来。

老头的语速不快，在这种环境下，也带的杨骁语速慢了下来。

所以，他的这句话，同学们自然也是听懂了。

陆源庆嘴角直抽，看了看身边404的几个兄弟，均是一副牙疼模样。

老大这个逼，怎么就能装这么大呢？

你是在夸莎士比亚吗？

我们怎么觉得你是在夸你自己呢？

你不是个体育生么？

就他妈的离谱好吧！

体育生都这样，我们这一帮专业保送的，高考千军万马杀进来的算什么呀？

别人就问了老头一个问题，老头也就简单的回答，合着到你这儿，你俩聊上啦？

杨骁，就口语这个层面，我感觉已经无法教你更多了。

但是我很好奇，你既然没有离开过华夏，

是通过什么方式把自己的口语练的不输一个美利坚人呢？

只要敢开口，没什么不可以。

老头点了点头，深以为然。

这会儿，老头也想起来现在是在上课，便暂停了跟杨骁的聊天。

不过杨骁刚才关于莎翁的那句评价，实在是深得他的心意，

需要“消化”一会儿的格雷福斯，索性先让班里的学生们自由配对一下。

口语课，本身就是注重说。

所以在教学方案中，就有一个两两结成学伴的配对计划。

以后的口语作业里，会有场景模拟，以对话的形式完成，单人是没法搞的。

在宣布十分钟自由配对之后，班里顿时闹腾了起来。

李廷直接就跟陆源庆撞了撞拳头，配对完成。

杨骁见状，就把目光投向了唐永辰。

“那老四你就跟我呗，不过以后有场景模拟，你来想折啊，我就配合你。”

唐永辰看了看杨骁，有些为难地挠了挠头：“那个……老大。要不你再找找别人？”

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