“时珈一同学！”

达里娅手里拿着一个文件夹，看见时珈一后，直接朝她走过来。

“达里娅教授，你寒假过来这么早吗？”时珈一停下脚步，有些惊讶的看着她。

达里娅叹气，她不想聊自己带的那些糟心学生。

大五的，下学期要答辩了，到现在毕业设计还一点方向都没有，她能怎么办？她难道去休假把学生丢了？

“学生还有点报告没有交，我过来看看。”她嘴角扯着笑容，却有种怎么看怎么命苦的感觉。

时珈一敏锐地没敢在追问，笑嘻嘻地说道：“好的，达里娅教授新年快乐，我先去图书馆了......”

“你等等！”

达里娅没让她走。而是翻开文件夹，里面是一张课程表：“你上学期的课程全是满分，表现的很不错。但是你的课程只选了三门。专业水平现在赶不上大三的无线电学生，差的不是一星半点，需要补。”

时珈一缓缓点头，她自己也意识到了这个问题。学集成电路，无线电是必修的基础课。

“我建议你这学期加两门课。”

说着说着，达里娅从文件夹里抽出一张纸递给她：“雷达技术基础，无线电工程。这两门是无线电专业的核心课程，也是你目前比较薄弱的环节。”

时珈一接过那张纸看了一遍，表现的非常到位：“达里娅教授，幸亏你提醒我了，我差点忘了这事，其实我早就想跟您说加课的事了。”

“我对半导体材料很感兴趣，尤其是相关的制造工艺。”

“所以加课的事，我完全同意，甚至，如果您觉得有必要，再加两门我也没有意见。”

她下学期的专业课程几乎都是实践课，实践课占用的时间虽然长，但是一周排课很少，所以相对而时间也不再那么紧张。

达里娅疑惑：“你对半导体感兴趣？”

时珈一也不能说自己想研究集成电路，于是干脆拿着加百列做挡箭牌。

“精密仪器的主要内容是传感器和控制系统，而这些东西的核心元件就是半导体。”

达里娅：“.......”

该死的加百列前世救过神吧，让他遇见了一个这么好的学生！

她面无表情地把文件夹合上，点了点头：“既然你有这个想法，那我就帮你安排了。这两门课我去跟无线电系的主任打招呼，你直接去上课就行。教材和参考资料，我回头让助教给你送过来。”

“谢谢达里娅教授。”

达里娅摆了摆手，转身走了。

时珈一等人走了后，径直去了图书馆。

图书馆的资料比较齐全，她笔记本上记载的都是大杀器，实在不适合用在论文上。

在图书馆待了几个小时，时珈一确实看到一些比较合适的方向。

不过......

时珈一拿着手上这一份来自于研究所某位工程师对潜艇噪声研究的公开报告陷入思索。

如果说美帝是拥有第一艘核潜艇的国家，那么苏国就是首次在潜艇上实现水面发射弹道导弹的国家。

两者差异性，就在于一个核字。

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