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“先把行程表上的地点逛上一圈，从那些地点变出剧情桥段或有趣的梗，等内容累积起来再一口气的做好整理。”
“……（咕噜咕噜）”
李涛对着霞之丘诗羽说着自己拟定的行程表的计划，循循善诱地让作家更快的构思出剧情的桥段，同样是作家的重要工作：
“这样的安排怎么样？霞老师。”