在繁华的商业街上，薇薇和小玉看到了远处有一所大学的学生在组织一个公益展卖活动，两个人好奇地走过去观望。

原来事情的经过是这样的，这个学校里有一个家庭环境并不富裕的同学不幸患了白血病，无疑是为这个家庭雪上加霜。班上的同学很同情她，于是在这里为她举行展卖活动。

薇薇对他们的商品很好奇，呵呵，都是学校里的学生们自己捐出来的吧，有各种各样的图书，有八成新的衣服，有成套的学习用品，有漂亮的工艺品，还有各种有趣的日常生活用品和一些小物件，甚至还有学生自己的笔记（连这都有啊）。

活动的规则是这样的，如果有想参加活动的行人可以拿走自己想得到的物品，然后随意捐钱，没有固定的数额。这样做呢，一是可以让路人不白捐钱，还可以把聚集爱心的物品带回家，二来就是可以吸引更多人来为这位同学筹钱。

小玉看到这个活动之后，兴味盎然地要去参加，还一个劲地鼓动薇薇：“大家一起去吧，太有意义了。”她说着就跑了过去，挑出一个自己喜欢的小相框，居然给了他们50元。

薇薇在一旁看呆了：平时还真是小瞧了小玉，看她还是挺仗义的孩子，殊不知，她的心比她的脸要好看一百倍。

“呵呵，昨天我买到了打折的化妆品，便宜了好多钱，所以就多捐一点。所以我不吃亏啊。”小玉还觉得自己占了一个大便宜，很满足的样子。

看到小玉是这样，薇薇也过去捐钱了。其实，这样的活动就是很有意义的啊。

妈妈告诉我

“我为什么要奉献爱心啊？即使不奉献爱心也不是我的错，没有谁必须要这样做啊！”

有人说：“爱和帮助不仅让别人快乐，也是让自己快乐起来的绝妙方法。”但在生活中，我们总是会听到冷冰冰的声音，声音里的冷漠让人感到彻骨的寒冷。其实这些人在封闭了自己对别人的爱的同时，也封闭了别人对自己的爱，拒绝了快乐的体验。

所以说，善良的女孩永远心中有爱，怎么会得不到众人的喜爱和赞美呢？打开心门，传递内心的爱，相信它一定像股股暖流，不仅带给别人温暖，还有快乐、尊重和满足。

1878年冬天，一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手，向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都没找到。

他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手：“别见怪，兄弟，我身上一无所有。”乞丐也紧紧地握了握作家的手，“哪里的话，兄弟，”乞丐口齿不清地慢慢说道，“就这也该谢谢您啦。这也是周济啊，老弟。”

乞丐感受到了屠格涅夫的关爱，也许在那一刻，他不仅仅震撼，还有深切的感动，也许在那一刻，他更加确定了自己生命的意义。而正如屠格涅夫对于此事的描写：“我懂了，我也从我的兄弟那里得到了周济。”他也体验到了爱，体验到了幸福的感觉。

真正的爱是一种能力，它具有一种伟大的力量，即便是对素不相识的陌生人，爱也能让陌生人之间充满感激和温情。

二战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔乘车回总部，参加紧急军事会议。

那天大雪纷飞，天气极冷，车一路奔驰。忽然，他看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得发抖。他立即命令身旁的翻译官下车去问问。一位参谋急忙说：“我们得按时赶到总部开会，这种事还是留给当地的警方处理吧！”艾森豪威尔坚持说：“等警方赶到，这对老夫妇可能早冻死了！”

原来，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子，车抛锚了，前不着村后不着店，正不知如何是好。艾森豪威尔立即请他们上车，特地绕道将老夫妇送到巴黎，才赶回总部。

曾经有一位哲学家这样问他的学生们：“世界上最可爱的东西是什么？”

学生们听了，便争先恐后地站起来回答。

最后一个学生回答道：“世界上最可爱的东西，是善。”

哲学家说：“的确，你所说的‘善’这个字中包含了他们所有的答案。因为善良的人，对于自己，他能够自安自足；对于别人，他则是一个良好的伴侣、可亲的朋友。”

哲学家说：“的确，你所说的‘善’这个字中包含了他们所有的答案。因为善良的人，对于自己，他能够自安自足；对于别人，他则是一个良好的伴侣、可亲的朋友。”

善良、诚恳、坦率、慷慨，都是宝贵的财富，这种财富要比千万的家产有价值得多。

如果一个人能够大彻大悟，尽力去为他人服务，他的生命将来也必定会有惊人的发展。人生的美德再没有比和气、善良来得更宝贵的了。

一个有爱心的人一定是满足而快乐的，因为关爱别人所得到的快乐必定将他的心填得满满的，充满爱心的人一定更平和，他更热爱生活。

智慧——这是传说中不老的美貌

吃过晚饭，南南和妈妈聊起了今天家长会上的情况。

南南问妈妈道：“今天来的那么多的家长，哪位家长给您的印象最深刻呢？”

妈妈想了一会儿说：“坐在第三排靠左边墙的那位。”

南南想了一下：“哦，您说的是方小晴的妈妈呀？她是一位单亲妈妈，家里的情况可惨了。小晴的爸爸前年出车祸去世了，留下他们母女过日子，生活得很拮据。小晴还是我们班的贫困生呢？”

妈妈很惊讶地说：“是吗？这个我不知道。但是小晴的妈妈给人感觉很积极，特别是在家长会上的发让我很佩服。她家的生活是那样的拮据，还让小晴上舞蹈学校，真的很难得啊！妈妈还得向她学习啊！”

看到妈妈可爱的样子南南笑了：“您是最好的妈妈，不需要跟她学习。”

妈妈说道：“你忘记了吗？上次记者采访马云时的那句话你还记得吗？”

“记得啊，当然记得了。时刻要向站在你身边的人学习。”南南明白了妈妈的意思。

“对啊，我们要学习小晴妈妈的这种精神气啊？咱们在物质上比他们富有，但是缺乏他们的那种精神气啊！也许艰难的生活使她无法给自己买漂亮的衣服，使她无法好好打扮自己，可是看上去依然很美，让人心生欢喜。”

南南说：“嗯，我也很喜欢小晴，她的衣服普普通通，吃的用的都很俭省，可是每天仍旧是高高兴兴的，我们都特别喜欢她。”

“是啊，南南，所以我们要珍惜现在的生活啊！虽然她们生活在一种物质贫穷的状态中，但是能给你一种积极向上的精神气质，是很难得的。一般来讲，贫困和潦倒往往是会在一起的，但是当在贫穷中的人被一种积极的精神左右着，那么即使再贫困，也不会是一个潦倒的人。”

“呵呵，怪不得你们在离开学校的时候，那么多的家长在谈论小晴的母亲呢？原来大家都很喜欢她，都被她的这种精神所吸引了呀！”

妈妈告诉我

女孩选择美貌还是智慧？这个问题很多人都在问，却没有满意的答案。“外表美不重要，只要内在美”。

这句话是经久不衰的真理，因为一个女孩如果她的内心真的很善良，很完美，那么她会随着心态的平和和宁静而日益变得美丽的。当今社会，美女的含义也不仅仅局限于外貌。

美丽观点一：美貌女生更容易赢得爱情。当美女多好啊，老是有护花使者围着转，被人宠爱、被人呵护，不管什么时候都是人们聚焦的中心，即使不会煮饭也照样有帅哥鞍前马后地效劳。

美丽观点二：美女可以通过后天努力培养智慧。美女就算智慧不高也没有问题啊，正常就好了，美女在这个社会上毕竟有太多的优势。智慧是后天的，可以慢慢培养。相反的，一个有智慧的丑女却很难成为让人赏心悦目的美女。

美丽观点三：美丽是人生的敲门砖。女孩子有了美貌，就如船儿张开了帆，很多事情上都会一帆风顺，万事皆通。

智慧观点一：在爱情上，智慧女子更有主动权。美貌女子虽然更容易受到异性追求，但通常很多人追你也许不是真的爱你。美女对男人期望也过高，反而不容易找到幸福。智慧女子则不然，她们懂得如何扬长避短，懂得如何辅佐男人，通常会成为备受丈夫称赞的贤内助。

智慧观点二：智慧女子在工作上能力更强。美女虽然在求职中更有优势，但一旦进入工作状态，美女不及相貌平平的女子那样专注工作。相比之下，美女更容易受到外界的干扰，比如帅哥送花、讲究穿着打扮什么的，因此业绩上通常不如相貌平平的女子出色。

智慧观点三：智慧是花钱买不到的。因为一个人的美貌是可以改变的，现在科技那么发达，只要花钱随便一整容就可以了。而智慧是你花钱买不到的，是人的一种内在美，表现着这个人的内在品质。

智慧观点四：智慧是一生的财富。美女再美，也总有人老珠黄、鲜花凋谢的时候。而有智慧的才女则不然，相由心生，腹有诗书气自华。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，智慧是可以伴随一辈子的财富。南南，我相信在你的心中肯定已经有了答案，因为美丽与智慧常常会是并肩的，聪明的女孩一定会让自己变得越来越漂亮。

内涵——优雅的一种积淀

琪琪小区中的张老师简直可以称得上是一部“百科全书”，尤其熟悉很多的科普知识，听说还在天文台办过青少年讲座呢。她几乎无所不知。琪琪和楼下邻居的小伙伴只要有什么不明白的问题，只要问她，一切便迎刃而解了。

不仅如此，张老师还精通绘画、雕塑、古典音乐……甚至还自己试着写过小说！

她看上去文质彬彬，虽然年逾花甲，但看上去依然精神炯炯，举手投足间有着一种独特的优雅气质。孩子们从来都不会觉得张老师和他们有代沟，反而都乐于接近她。因此，她是社区里孩子们争相崇拜的“明星”。

有一次，琪琪和妈妈在无意地闲聊中提起了张老师，琪琪说：“妈妈，您说张老师为什么这么了不起呢？她既有学识又很漂亮，我们都把她作为学习的榜样呢。”

妈妈回答说：“当然是因为她爱读书的原因了。读书使她储藏了大量的知识，而这些知识积淀成为一种内涵，又使她变得既睿智又有气质。世界上很多由于成就的人大多是爱读书的人。”

琪琪说：“嗯，将来我要像张老师学习，成为一个有内涵的人，从里到外都不一样。”

妈妈接着说：“有内涵的人不仅仅是只有知识，还很懂礼貌、很优雅，内心也很美好。妈妈希望将来你能成为一个有内涵的女孩，好吗？”

说真的，琪琪也希望自己有一天也会像张老师那样受人爱戴。

妈妈告诉我

琪琪，一个人如果没有丰富的内涵，再高超的技巧，也只会显得苍白无力。

撒上香水的塑料玫瑰永远不会吸引蜜蜂，假装出来的高雅外表同样得不到别人的真正尊敬。真正能打动人心的，是发自内心的真情实意。

古人说静若处子，说的就是女子的沉思状。沉思对于人的一生有十分重要的意义，一个懂得沉思的女孩一定是个智慧型的女孩。

养成勤于思考的良好习惯，对于深化一个人的思想，丰富一个人的内在涵养，从而提高其外在形象，有着重大作用。

一个人要想变得有智慧，只有一种方法，那就是经常思考。如果不通过思考，那些存在于不同知识之间的表面矛盾，就无法得到理解，即使读书万卷，也仍然看不懂生活本身的奥秘。

所以说，常读书，可以使自己丰富；常思考，可以使自己深刻。思考就像是知识的催化剂，可以使满脑子杂乱无章的信息融会成一个有机的整体。这个有机的知识整体经过长期的思考，会逐渐变成人的思维能力，这种能力就是洞察力、判断力乃至解决困难的能力的基础。如果用一句话来加以概括，那么这种通过思考而获得的思维的能力就是智慧，所以有人说：“智慧是知识的结晶。”

一个人的智慧，既不是靠钱买来的，也不是从书本里得到的，而是从生活中通过思考领悟得到的。智慧是一种能力，也是一种内在素养，就像我们在前面说到的，有之于内，必发之于外。一个人是否具有智慧，多多少少会反映在他的脸上。

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