科考结束的当晚，阅卷便紧锣密鼓地开始了。

由五位出题人：王绾、李斯、冯去疾、蒙毅，以及宋也，齐聚官学的后堂阅卷。

桌上堆满了考生们的答卷，一摞一摞码得像小山一样。

烛火通明，五个人各据一方，埋头批阅。

王绾批的是经义卷。

他看得极仔细，每一份都要翻来覆去读上两三遍，眉头时而舒展时而拧紧。

碰到写得好的，他会微微点头，在卷面上画一个圈。

碰到离谱的，他也只是摇摇头。

李斯批的是策论。

冯去疾批的是实务。

蒙毅批的是律法。

最后，宋也批的是压轴题。

她翻着一份份答卷，神情渐渐从随意变成了专注。

有的考生直接照搬天幕里看到的画面，写什么均田制、公有制，完全不考虑大秦眼下的实际情况......

有的考生则中规中矩，说“抑制兼并当从轻入手，不可操之过急”，但通篇都是空话，没有任何具体措施。

等翻到卢少卿的卷子时，宋也愣了一下。

他的经义卷答得扎实，每一句都有出处，每一个论点都能落地。

实务卷算得精准，账目分毫不差，修路的物料核算甚至比标准答案还多了一种更省钱的方案。

而最让宋也意外的，是他的压轴题。

卢少卿没有空谈大同，也没有照搬天幕里的答案。

他写的是：兼并之弊，根在贫富悬殊、出路单一。

欲抑之，当从三处入手：一曰教，兴乡学使寒门有进身之阶，不至于世世代代为豪族附庸。二曰商，修路通商使黔首有田外之生计，不必死守薄田受人盘剥。

三曰法，编户齐民、丈量田亩，使豪族无处藏匿隐田漏税。

他甚至还在最后补了一段：然变法不可急，急则民不知所措，豪族必反扑。

当徐徐图之，十年为期，可见成效。

看完，宋也眉头微微挑起。

卢少卿平时不显山不露水的，存在感也不强，真是让人没想到啊...

之后，宋也又翻到了邵静妤的答卷。

她的压轴题答得也算不错，思路是从官学、水泥路、以工代赈一条一条入手，胜在条理清晰、可操作性强。

......

三日阅卷结束。

五人坐在一起，将各自圈出来的高分卷子摊在桌上，开始定名次。

榜眼和探花倒没什么争议。

榜眼是一位叫沈知白的士子。

此人经义扎实、实务精准、六艺全优，压轴题答得中规中矩但胜在全面，是个挑不出大毛病的人才。

王绾和冯去疾都很中意他。

探花则定下了邵静妤。

首次科考，女子位列三甲，放在任何朝代都是破天荒的事。

但她的答卷确实过硬，五位考官谁也挑不出什么大错来。

到了状元人选...

宋也拍板：“就他了！”

“确实不错。”

“策论以及君子六艺都合格。”

“此人是谁？之前怎么从未听闻？”

见他们如此反应，李斯很是洋洋得意：“这可是我孙儿曾经的教书先生，自然非同凡人！”

话落，王绾等人都不是很意外了。

就李斯这老小子，身边全都是个顶个的人才。

“你倒是藏得深！”

“这么好的人才，早怎么不说？”

李斯嘿嘿一笑，就是不说人其实早就到宋也贼船上了。

这边，宋也心头微动。