他说只要自己在，只要自己还照耀着他，他便能一回头看见他的来时路。
看见来时路，不忘来时路，为的都是不迷茫偏差的走向接下来的路啊。
还记得很早在租房时，聊起理想和未来，他对自己说他希望他以后成为一个能更有价值的人。
当时他望着自己。
后来他便弄了助学这件事儿。
当时他是先问自己意见的，自己说这当然好呀，他嗯嗯说着他会好好做，一直做下去。
两人共同的名义，哪怕是两人没关系了，他还在坚持。
以前自己问他，如果他是小王子，他会怎么选，是狐狸还是玫瑰。
他说那是童话故事，是作者轻飘飘的一种结局选择，但如果是在现实里，如果是他，他觉得小王子离开了狐狸也回不到玫瑰的身边去了。
他说小王子会继续流浪下去。
他还说……
沈萱承认自己是主动的替某人合理化一切。
尽管这很不对，但现在的她已经受够了，也明白了，感情的事情从来就不应该用所谓的是非对错来论断。
或者换一句话来讲，对错是对错，却不是自己最真实的内心。
其实承认一下也没什么大不了的嘛。
哪怕是后悔啊，胡思乱想啊，也一样没什么大不了。
反正都是回不去了。
还回得去吗？
还怎么回得去啊？
那次平安夜自己都亲眼撞见他跟徐沐璇手牵手了，哪怕他们现在也是闹翻着……
果然啊。
沈萱你就这种性格。
你其实也一点都不好。
都搞不懂某人为什么还那么执迷不悟。
好在某人没有受到太大影响，事业上没有偏差，人还是那个人，那种性格，该坚守的他还在坚守着。
细数起某人来啊……
咳，还是先不想那么多了。
好吧，承认自己受到了陈钰瑶的一点点刺激。
分手后的这几个月以来，学业上课题上其实都挺不理想，也不是说不好，只是总觉得缺了一股心气，想想还是觉得很不尽人意。
一直以来某人把自己捧的那么高，又是白月光又是追赶的对象，脸都红了。
以为他是油嘴滑舌哄自己开心，结果他偷偷跑来自己学校像个傻子一样的兜兜转转，真的至于吗？
低头，看着桌上的信件，沈萱深吸呼调整好自己，准备认真再看一遍，然后一一回信。
对了，她还准备了一些明信片，准备跟之前一样一捅回寄过去。
哪怕是分手了，自己再怎么闹性子，也不能不顾这些怀满希望和憧憬的可爱孩子们呀。
过分的从来都不是没有作为。
而是做了，却中途反悔，转身拿走一切。
这时，手机震动了。
沈萱没来由的心头一颤。
那是一种期待。
她很明白自己在期待着什么。
只是……
沈萱拿出手机一看，果然不是他，但又跟他很有关系。
打来电话的人，是老班。
沈萱还是感到很开心，依然心生期待，但同时又很是不好意思，不知道到底是接好还是不接好。
一直以来老班都是最祝福自己和某人的那个人。
甚至当初高考出完成绩，老班便开玩笑的说现在你们都毕业了，我也不是班主任了，大学生了嘛，可以自由恋爱了，不用再藏着掖着。
尽管一直都没有向老班承认两人之间的关系，但老班其实一直都看在眼里，后面自己几次不高兴情绪不对时，老班在电话里听出来，还主动问是不是跟某人闹矛盾，还开导自己说两人在一起一定要相互理解，还说从高中走出去的爱情是最诚挚和美好的。
可惜自从去年平安夜跟某人分手后，自己连带着对老班也疏远起来了。
但老班还是会偶尔的打来一个电话，聊聊资助的事儿，关心关心一下自己的学习生活，只是对某人提起的越来越少，因为之前一提某人自己就有点那什么……
唉，所以嘛，所以沈萱你也是个十分不成熟的小女孩。
你只是自以为自己很成熟，事实上，这种自以为反而更是坏事。
思想开个小差，不知不觉的手机已经震动结束了，沈萱没接到老班这个电话，等了一会儿也没有再打过来。
不过沈萱想了想后，起身出了教室，调整后给老班回拨了过去。、
很快，那头电话接通，沈萱主动喊声：“喂，老班。”
“喂，哎？”那头响起老班的声音，就是有点奇怪，语气颇为错愕。
沈萱很快反应过来，这怪自己，之前对于老班总是持有一种回避心态，以至于刚刚正常的样子反而显得反常了。
不过沈萱调整很快，她赶紧又说道：“老班，五一节快乐啊。”
本来还说一句自己也准备给老班打个电话问候一下的，但转念一想觉得这好假，客套也不能这客套啊，索性诚实一点。
“你也是啊，沈萱，五一快乐。”那头老班态度变化明显。
沈萱知道这是因为自己的态度，每次电话里老班一听声音，就知道是对还是不对，不对的话老班讲话都明显小心翼翼起来。
“最近怎么样啊？都还好吧？学习上？”老班关心问道。
“嗯，都挺好的。”沈萱答应着，但也说了一些实话，“前段时间有些小波动，不过现在已经调整好了，课题组那边也已经完全适应了，上次教授还跟我说以后像师兄师姐们那样给我定一些任务了。”
沈萱好久没跟老班主动说这些说这么多了。
老班听着高兴，夸道：“我一直说高中的课程体系是会限制一部分人的，尤其是在你们这种顶尖的高分段，只要某个学科稍微弱势一点，总分上就要少几分，况且高考只有一次，充满了偶然性，你看那一届区状元最高分，六百九十多，扣除加分其实比也就高个十几分……”
“老班，我当时高考占便宜了，刷到原题了。”沈萱脸红提醒着。
“哈哈……你呀，老班的意思是，大学的必要性就在于专业多样化，细分化，能因材施教，充分发挥每一个优秀学生的特征和长处，你们课题组的师兄师姐至少都是研究生吧，你现在就能跟他们做一样的任务……”
“老班，能不能别夸我了，我自己都不好意思了。”
“好好好，不夸不夸，我也没在夸啊！”
“老班……”
实在听不下去了，沈萱干脆转了话题：“老班，是有什么事吗？突然给我打电话？”
“啊，啊哈？非要有事才能打电话？怎么，上大学了，不认识老班了？五一节老班给你打个电话都不行了？”
“没没没，我不是这个意思，老班。”
“跟你开玩笑呢，五一怎么安排的？没回桂西啊？”
“没有，就那么几天假，火车太慢，飞机票贵还难抢，我爸妈这个五一还没什么假，所以就没回去了。”
“这样啊……”
“老班你呢，这个五一，去看那些孩子们了吗？”
沈萱问到这儿，还是有些尴尬不适应，便赶紧补上一句：“我刚刚又收到许灵寄给我的信了，她说学校里这学期又新添了很多课外书，她又长高了呢……”
这边沈萱说起信里内容来有些打不住，却没注意到电话那头的老班突然沉默了起来。
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