只见一个小肉球旋风一样从她眼前划过去。

赵小雨懵了，看向院子外面的周建军问：“建军，刚才是我家二宝跑过去了吗？”

她不太确信。总觉得自家小胖子跑不出风驰电掣的速度。

周建军也看傻了，半晌后，呆滞地点头，“是，婶子。二宝说闻到林婶家做好吃的了，所以就扔下我们跑了。”

“这小馋猫！”赵小雨骂骂咧咧地出门。

跟着所有孩子们一起往林家走。

到院里的时候。

二宝已经在帮林昔分蛋糕了。

林昔问：“原形的蛋糕，咱们大院里一共9个孩子，要怎么分？”

这问题可难住二宝了。

分成8块和10块他都会。

可9这个数字。

他皱着小脸犯难：“我不会……”

林昔说：“没事，那婶子教你。”

说完，她牵着二宝手，把他拉进里屋，找了张草稿纸，教二宝。

林昔：“二宝你看，咱们今天做的这个蛋糕是6英寸大小的蛋糕，直径约15cm。”

“你要想平均把它分成9等份，婶子教你两种办法。”

“一，是菱形分割法。咱们以蛋糕圆心为中心，先切十字分成4块，每块再切成2小份，剩余1块切3份窄条，就能凑齐9份尺寸接近的小块。”

在草稿纸上画完，林昔带着二宝，拿出一块蛋糕实践。

“二宝你自己试试看，看看学没学会？”

二宝不爱学习。

但跟吃的东西有关的，他那是一点就通。

用刀细细分好，一点都没失误。

分完，二宝激动地拍手：“婶子，果然九块都是一样大的！”

“是二宝聪明，教一遍就会了。”林昔摸着二宝头，鼓励道。

然后继续说：“其实还有第二种办法，叫网格切割法。”

还是跟刚才一样。

由林昔在草纸上写出来，二宝实践。

林昔说：“咱们呢，在蛋糕表面用牙签画出3条间距3.5cm的平行线，旋转蛋糕盘90度再画2条间距5cm的线，沿标记下刀，就能得到9块大小相近的长条形蛋糕。”

“二宝自己试试？”

早在林昔说完那刻开始，二宝就有些跃跃欲试了。

照着做。

果然又是一样的结论。

“哇塞，婶子你也太厉害了吧！”

童无忌，二宝说：“学校老师教我做题都得翻来覆去，教我四五遍我才能听懂。”

他挠着头皮不好意思道：“我妈也说我笨。”

“我们二宝不笨。”林昔笑着安慰他，“只是教育，需要因材施教。”

“我看我家这不是材料的材，是柴火垛的柴！”

赵小雨刚刚在旁边看了半天，终于等林昔教完了，才忍不住出声。

林昔转过头，笑了笑，招呼着其他孩子们，“快洗手，进来吃蛋糕。”

孩子们吃蛋糕。

赵小雨就跟林昔坐在旁边聊天。

林昔说：“其实二宝很聪明的，一教就会。”

“孩子还是要鼓励式教育。”

“啥叫鼓励式教育？”赵小雨通过字面意思，隐约猜出来。

问：“就是天天夸着他学习啊？考倒数第一也夸吗？”

林昔点头。

赵小雨苦着一张脸，险些没哭出来，“真的假的？那我也夸不出来啊！”_c