小吕把工作室转让了？”

杜红英很意外，看着这儿一切都挺好的啊，生意也不错。

“是，姑姑，我觉得这个工作室完成了它的使命，因为我一直不在都是由小夏在经营，他想要就转让给他了。”

吕宏明笑道：“当年我无聊得很，正好看到这儿是四大名陶之一，我就来这儿开工作室了。想着做点自己喜欢的事儿，也没想过要赚钱这些。”

杜红英……难怪你家的阿姨都要说你不务正业只知道玩泥巴呢。

“这个工作室陪我度过了一段难忘的时光，它更重要的是让我在这里遇上了希希，然后成就了我的幸福。”

杜红英笑了笑，这个工作室还真是媒人。

吕宏明还救了杜宇航一命，他和自家的关系真的很深。

吕宏明一边陪着女儿玩泥巴一边和杜红英、田静闲聊。

正说着，工作室进来了一对中年夫妻。

杜红英和田静不约而同的抬头看了一眼。

“杜总、田老师，您们好，真巧，在这儿能遇见您们，真好！”

女子一看到两人欢喜的走了过来握手打招呼。

“你好。”两人都伸出手握手，两人相视一眼，都希望对方提醒一下这是谁。

可惜姑嫂两人都不记得她是谁。

“您们可能认不得我，我叫夏雨秋，是九八级的毕业生，当年我家很穷，是田老师告诉我申请了杜总助学基金完成了学业，我现在是一名支教的语文教师。”

“那挺好的，挺好的。”

苦尽甘来了。

“是啊，我现在儿子上了大学，夫妻恩爱，工作也很顺利，我一直很感恩当年您们的爱心资助。”

“所以你选择了支教，你将这份爱心传递下去了，挺好的。”

田老师很欣慰，桃李满天下，一代一代的传承下去，真好。

“你在哪儿支教？”

遇上了同行，田老师自然是要多关心几句。

“在贵州山区。”夏雨秋道：“那边条件比这儿苦太多了，我每次回家看到家乡的变化再想着那儿的条件我都很感慨。”

“你们学校还有多少人？”

田老师在做农村小学逐年消失的调查研究，所以对这个课题很感兴趣。

“我们村小还有三个班，一个班有二三十个娃，总共还有八十九个学生，有六个老师。”夏雨秋道：“孩子们到四年级的时候就去几十公里外的镇上读住校了。”

“学校师资配置如何？”

“六个老师有四个都是支教的，有一个是代课的，有一个才是编制的，那个是学校的校长。”

杜红英……还班子还真是潦草。

“山里条件太艰苦了，在山里想打一个电话都要寻找方向，找对了位置才有信号，所以年轻人来了又走，走了又来，一个学期都要换好几个老师。”夏雨秋道：“只有我们夫妻俩是支教最久的。”

“你们两口子都在哪儿支教？”

“是。”夏雨秋笑道：“我还把我爸妈都接过去了。”

什么情况？