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第25章 :殃及池鱼

就在方协文陷入沉思时,一个电话打了进来,他赶紧按下思绪拿起话筒。

“请问是方老师吗?我听我同事说您这边一对一辅导效果不错,我想咨询一下。“

方协文赶紧打起精神:“您好,我们教育平台主要做的就是一对一辅导,方便问一下您家孩子几年级?“

“初二,数学不太好。“女人说:“我想问一下,您这边怎么收费?“

“初中一对一,一节课一个小时,收费一百五。“方协文报出价格,这已经是上海家教市场的中等偏下水平了,他不敢定太高,怕把客户吓跑。

电话那头沉默了几秒,女人似乎在算账。

“一百五……一周上几次?“

“看孩子的情况,一般建议一周两次。“方协文说:“初二是个关键节点,数学一旦落下后面很难补。“

“嗯……“女人应了一声,又沉默了一会儿,忽然说:“方老师,我冒昧问一句,您这个一对一辅导,跟网上看视频学,效果差多少?“

方协文愣了一下:“网上看视频?什么视频?“

“就是教学视频啊,“女人的语气变得有些微妙:“我同事跟我说有个网站上有很多免费的教学视频,从小学到高中都有,讲得还挺好的。我昨天看了一下,确实不错,而且不要钱。“

方协文心里咯噔一下,但面上不露声色,用一种笃定的语气说:“这位家长,我跟您说实话,要是看视频就能提升成绩的话,孩子在学校里一样能学得好。学校老师不也是站在讲台上讲课?关键不在于讲的内容,在于针对性。一对一辅导最大的优势就是针对孩子的薄弱环节做专项突破,这是看视频做不到的。“

他顿了顿,加重语气:“视频是给所有人看的,它不知道你家孩子哪里不会、哪里卡住了。但我们的辅导老师会根据孩子的情况调整教学方案,这效果肯定还是要比看视频好得多。“

这番话说得有理有据,方协文自己都觉得无懈可击。

然而电话那头沉默了半天。

很久。

久到方协文以为信号断了,正要开口问“您还在吗“,女人终于说话了,声音里带着一丝不好意思,但更多的是一种现实的无奈。

“方老师,您说的道理我都懂,一对一肯定比看视频好,这个我承认。可是……“

她停顿了一下。

“一对一辅导它贵啊。“

“一周两次,一个月就是一千二,一年下来一万多。我儿子才初二,后面还有四年多,那就是五六万。我们家条件一般,这笔钱不是拿不出来,但确实……挺吃力的。“

女人的声音越来越低,像是在给自己找台阶下:“我还是先让儿子看看视频吧,要是成绩没提升再来找您,行吗?“

“行,没问题。“方协文用尽量平稳的语气说:“您先试试,有什么问题随时联系我。“

“好,谢谢方老师。“

挂断电话。

方协文立马放下话筒,打开电脑,在搜索框里输入了“免费教学视频“几个字。

搜索结果弹出来的瞬间,方协文的瞳孔骤然收缩。

排在第一位的,赫然是一个熟悉的名字。

不。

不是熟悉。

应该说是梦魇。

**浩然教育。**

浩然。

这两个字他太熟悉了。

浩然科技――那个用免费做网站把他逼到绝路的对手。它的老板叫秦浩。

方协文的手指悬在鼠标上方,微微发抖。

他有些害怕点进去。害怕看到的东西会彻底击碎他最后的侥幸。

但他还是点了。

浩然教育的首页加载出来,方协文的心一点一点往下沉。

正如刚才那个顾客所说,这个网站大部分的视频都是可以免费观看的。不是那种试看五分钟然后要收费的套路,是实打实的免费,从小学一年级到高三,每个年级、每个学科都有完整的课程体系。

而且分类极为细致。

小学语文分成了拼音、识字、阅读理解、作文四大板块,每个板块下面又按知识点拆分,光是“阅读理解“一个板块就有三十多个视频。初中数学按代数、几何,每个分类再按难度分为基础、提高、冲刺三个等级。高中更是细化到了各个教材版本――人教版、苏教版、北师大版,应有尽有。

甚至还有专门的教师分类。

每个老师都有个人主页,上面挂着照片、学历、教学经历、学生评价。方协文随手点开几个,倒吸一口凉气――北师大实验中学的特级教师、人大附中的数学教研组长……

这阵容,别说他了,就是上海那些收费最贵的教培机构,也请不到这种级别的老师。

方协文用颤抖的手点开了一个初中数学的视频。

画面清晰度极高,一看就不是那种用普通数码相机随便录制的――专业的灯光、专业的收音、专业的板书系统,老师写出来的每一个公式都清清楚楚。

而那个老师……方协文不得不承认,讲得确实好。

方协文看了十分钟,又点开一个高中物理的视频,讲的是牛顿第二定律。老师没有照本宣科念f=ma,而是从伽利略的斜面实验讲起,一步步推导,把整个力学的发展脉络理得清清楚楚,最后才落到公式上。

讲完还配了三道例题,从易到难,每道题都有详细的解题思路和易错点分析。

方协文又点开一个英语语法视频、一个化学实验视频、一个历史知识点梳理视频……

一个个看下来,他的脸色越来越白。

这些老师,每一个都比他网站那些兼职做辅导的大学生要强不少。不是强一点,是强了好几个档次。他请的那些兼职老师,虽然都是名校毕业,学科知识没问题,但教学经验并不丰富――会做题不等于会讲题,自己懂和让别人懂是两码事。

而浩然教育请的这些老师,都是教了十几年甚至几十年的老教师,他们知道学生容易在哪里卡壳,知道怎么把复杂的问题拆解成简单的步骤,知道用什么比喻什么例子能让学生恍然大悟。

这种教学功力,不是读几年书就能有的,是无数堂课、无数个学生喂出来的。

方协文关掉视频,靠在椅背上,盯着天花板发呆。

他问自己:还有坚持下去的必要吗?

一对一辅导,他拼不过那些名师的口碑;线上视频,他连技术团队都没有,更别说请名师录制了;价格,他收一百五一节课已经是在亏本运营,浩然教育直接免费……

每一条路,都被堵死了。

换项目?

方协文苦笑了一下。

他已经换过一次了――从做网站换到家教,从家教换到教育平台。每一次换赛道,都意味着从零开始,意味着之前积累的一切付诸东流。

而且他已经蹉跎了好几年了。

研究生毕业之后他一事无成。同寝室的老张在杭州月薪过万,王胖子进了北京研究所,小李继续读博。其他同学就更不用说了――有的进了大厂年薪十几万,有的考了公务员端上铁饭碗,有的甚至已经在上海买了房。

而他呢?租着不到二十平米的出租屋,吃着几块钱的盒饭。

方协文正陷入这种自我折磨的泥潭时,手机突然响了。

他看了一眼来电显示――“妈“。

方协文深吸一口气,用力搓了搓脸,把所有的颓丧和焦虑都压下去,换上一副轻快的语气接起电话。

“妈,怎么今天有空给我打电话啊?“

“儿子,你最近怎么样?忙不忙?“母亲的声音从听筒里传来,带着小地方特有的质朴和关切。

“挺好的,就是比较忙。“方协文说:“最近学生多,排课排得满。“

“忙好啊,忙说明生意好。“母亲笑了:“你一个人在上海,要照顾好自己,别光顾着赚钱不吃饭。“

“知道了妈,我吃得可好了。“方协文说这话的时候,桌上摆着的是一碗已经凉透的泡面。

“儿子啊。“母亲的语气忽然变了,变得小心翼翼的,像是在试探什么:“妈问你个事儿……你什么时候能在上海买房啊?“

方协文的手指猛地攥紧了手机。

“你张阿姨的儿子,就是小军,去年在县城买了三室一厅,才花了八万块。妈不是说你非得买那么大的,你在上海买个小的也行,一室一厅够住了,把妈接过去,妈给你做饭洗衣服,你也能安心工作……“

“妈。“方协文打断她:“上海的房子贵,我还在攒钱,你别急。“

“妈不急,妈就是问问。“母亲赶紧说,但语气里的期盼根本藏不住:“你爸走得早,妈一个人在老家也……也不是说不好,就是……“

“我知道了妈。“方协文的声音有些发紧:“等我攒够了钱就买,你放心。“

“好,好,妈等你。“母亲高兴起来:“你工作别太累了,注意身体。“

“嗯,你也是。“

挂断电话。

方协文握着手机,一动不动地坐了很久。

屋子里安静得可怕,只有窗外偶尔传来的汽车喇叭声和楼下小贩的叫卖声。

“在上海买房……“

他喃喃地重复着这几个字,嘴角扯出一个比哭还难看的笑。

上海的房子,最便宜的两室一厅也要七八十万,稍微好一点的地段就得上百万了……

把妈接过来?他连自己都快养不活了。

方协文越想越憋屈,越想越绝望。一种巨大的无力感从四面八方涌来,像潮水一样把他淹没。

“砰!“

方协文猛地站起来,一把将桌面上的东西扫落一地――教案、教辅资料、笔筒、水杯、那碗凉透的泡面,稀里哗啦摔了一地,汤汁溅到了墙角。

“为什么!“他吼了一声,声音在狭小的房间里炸开:“为什么总是跟我过不去!“

没有人回答他。

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